Dr. Heinz Gralki

Didaktik: die Kunst des Lehrens
 
Eine relativ umfassende Definition von Didaktik findet sich bei Wikipedia.

Diese Definition bezieht sich allerdings weitgehend auf den Schulunterricht.
 
Mein Arbeitsschwerpunkt liegt hingegen in der Wissensvermittlung an Universitäten - Hochschuldidaktik - und in der betrieblichen Fortbildung.
 
Die akademische Didaktik ist recht anfällig für unterschiedliche ideologische Positionen und Moden. So ist heute die konstruktivistische Didaktik recht populär, obwohl sie m.E. mit unpräzisen und schwer verständlichen Begriffen arbeitet.
 
Aus meiner Sicht ist Didaktik hingegen ein Sammelbegriff für praktisches Handwerkszeug, mit denen Lehrende Unterricht gestalten können. Dabei geht es um die folgenden sechs Handlungsebenen die die Wahrscheinlichkeit erhöhen, dass Vorlesungen, Seminare, Übungen und Praktika gelingen.
 
                                Teilnehmerorientierung  Anschaulichkeit  Ordnung 

Phantasie  Aktivierung Engagement