kazalo

Nazaj na glavno stran

Kazalo poglavij

Povzetek  3

1 Uvod  4

Opis problema 7

Namen / cilj seminarske naloge  8

diagramskih tehnik 9

2.1 Osnovni konceptualni metamodel poslovnega modeliranja 10

2.3 Diagram cilja (poslovni vidik) 12

3 Posnetek delovnega / poslovnega sistema EMKA 15

4 UML poslovno modeliranje spletne knjigarne EMKA 19

4.1 Primeri uporabe 20

5 Diagram zaporedja in diagram sodelovanja 38

6 Razredni objektni diagrami 42

7 Diagram stanja 45

7.2 Diagrami aktivnosti 46

8 Komponentni in arhitekturni diagram 49

9 Pogled v prihodnost (paketni diagram) 51

11 Viri 56

12 Priloga 57

V tej seminarski nalogi sem s pomoèjo “CASE” orodjem Rational Rose Enterprise edition, ki vkljuèuje tudi UML (Unified Modeling language) diagramske tehnike, obravnaval elektronsko oziroma spletno poslovanje možne razlièice spletne knjigarne. V spletno knjigarno EMKA sem vkljuèil dodatno dejavnost multimedijskega informacijskega sistema (MMIS), ki naj bi pritegnil èim veè strank k obisku in nenazadnje tudi k nakupu proizvodov ter doloèenih storitev (npr. knjige, revije, šolske in pisarniške potrebšèine, igraèe, raèunalnike in raèunalniške programe, spletno svetovanje, spletna komunikacija, itd.). Pri opisu in analizi spletnega poslovanja spletne knjigarne EMKA sem uporabljal razliène modele in diagramske tehnike (npr. osnovni konceptualni metamodel poslovnega modeliranja, model cilja oziroma model pridobivanja strank s pomoèjo uvedbe MMIS, model Alterjeve piramide, UML diagramske tehnike kot npr. primer uporabe, razredni diagrami, diagrami zaporedja, diagrami stanja, diagrami aktivnosti, paketni diagrami itd.).

V nadaljevanju moje seminarske naloge sem podrobneje opisal zgradbo možne razlièice MMIS. MMIS pomeni dodatna dejavnost na spletnih straneh elektronske knjigarne (E- knjigarne), ki ponudi registriranim strankam dostop do spletnega prodajnega kataloga, do številnih podatkov in informacij v obliki besedila, slike, zvoka, videa itd. Podatki in informacije naj bi bili urejeni na podlagi Univerzalno decimalno klasifikacijskega sistema (UDK) in znotraj te klasifikacije naj bi bila sleherna kategorija (npr. videokonference, videoanimacije, zvoène datoteke, besedila ipd.) urejene v nekakšen programski spored (spletna televizija). MMIS bi tako lahko izobraževal širok krog ljudi, svetoval v zvezi s problemi iz vsakdanjega življenja (npr. gospodinjstvo, poslovne odloèitve, organizacija delovnih procesov, spletni teèaji za zaposlence, delnièarje, stranke itd.). Povrhu tega naj bi MMIS tudi povezoval razliène organizacije in posameznike.

Spletno poslovanje spletnih knjigarn v Sloveniji je dokaj neuspešno, saj tako posamezniki, podjetja in celo vzgojno izobraževalni zavodi dokaj samozavestno odklanjajo poslovanje s spletnimi knjigarnami.