Kinderfilm

Schneewittchen , Rotkäppchen & Co.

Können Sie sich noch an Ihre ersten Kinderbücher errinnern? Nachdem die Eltern Ihnen diese nun am Bettchen bereits zig mal vorgelesen haben schauen Sie sich zum ersten mal die Verfilmung an. Ein Kinderfilm orientiert sich am Erfahrungshorizont des Hauptdarstellers. Wenn dieser ca. fünf Jahre alt ist, hat er ganz andere Erfahrungen, als wenn der Hauptdarsteller etwa zehn Jahre alt ist. Daher werden ältere Kinder mit mehr Erfahrungen einen Kinderfilm mit einem fünfjährigen Hauptdarsteller nicht interessant finden. Umgekehrt können sich kleinere Kinder durchaus mit einem älteren Hauptdarsteller identifizieren, da diese von den älteren Kindern lernen können. Ist die Kluft der Erfahrungen zwischen jüngeren Zuschauern und älteren Darstellern allerdings zu groß, ist ein solcher Film für diese langweilig.
Die Forderungen, welche Kinder an einen Kinderfilm stellen, dass ihre Interessen, Konflikte, Hoffnungen im Vordergrund der Handlung stehen, werden nur zum Teil erfüllt. Ihre Grunderfahrungen von Einsamkeit, Angst, Trauer, Hoffnung, Freundschaft, Liebe etc. möchten Kinder in Filmen reflektiert sehen. Im Grunde genommen wünschen Kinder sich starke Identifikationsfiguren, Kinderdarsteller als Filmhelden, die kleine und größere Krisen meistern und sich auch gegenüber Erwachsenen durchsetzen können. Doch da Kinder keine Lobbyisten in die Aufsichtsräte der Förderanstalten schicken, bleiben ihre Wünsche eher ungehört. Sie kennen doch sicher den sprechenden, bunten Fisch oder das quierlige kleine Erdmännchen. Ihre Kinder sicher auch und das Kinderzimmer ist voll von Kleinen bunten Stofffischen und braunen Erdmännchen. Dazu kommt noch das erste Federmäppchen im gleichen Design. Das ist ja alles auch sehr niedlich aber in einem Kinderfilm sollte man auf die Bedürfnisse eines Kindes eingehen und nicht mit der Vermarktung von Spielzeug und Co spekulieren. kinderjacke.html

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