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Italienisch, HAK:
Se si va all passo degli termopili, si vede un' insegna: Tutte le classe deve rimanera a scuola se non mi preste suffiecente Attenzione!!!!

(Wenn man zum Thermopylenpass kommt, sieht man ein Schild: Die ganze Klasse wird heute nachsitzen, wenn sie mir nicht genügend Aufmerksamkeit schenkt)

Schüler:D

Lehrer: kommt mal alle her ich will euch was zu eurem Werkstück erklären, alle kommen her da es nicht genug Stühle gibt nimmt Anja auf Leonnards Schoß Platz und wippt auf ihm auf und ab. Bei lachen sind vergnügt,
dann unser Techniklehrer:" Seit ihr eigentlich ein Paar"
Anja:'' Neee''
Techniklehrer:"Schade sonst könntet ihr euch öfters so vergüngen."


DDD

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Lehrerin: „He, seid ihr schwer von Begriff?!" Schüler: "Nein, wir sind leicht von Begriff."
Schülerin: "Ich habe für die Prüfung so viel gelernt!" Lehrer: "Du musst ja nicht im Mathebuch für Englisch lernen!"
"Jongolieren" anstatt "jonglieren"
Schüler zum Lehrer: „Kann ich schnell auf die Toilette?“ Lehrer ist beschäftigt. Ein paar Minuten später:„Ist’s noch nötig?“
"Von nun an nenn ich dich Petrus!"
„Aus wie vielen Würfeln besteht eine Stange?“
„Ich habe Apostel studiert.“
„Schlaginstrument mit V?“ - „Violine...“
„Keine Angst, jetzt kommt etwas Schwieriges.“
Schülerin: „Ich dachte, sie sei schwanger.“ Lehrer: „Schwangerschaft ist keine Krankheit...“
Schülerin: „Kann ich ein Blatt haben?“ Lehrer: „Für was? Zum Essen?“
„Dieser Punkt ist der neue Ursprung.“
Lehrerin: „Il vient d‘oû?“ Schülerin: „Er hat einen Bart.“
„benamsen“
„The same different...“
„Julia ist der Sammelpunkt.“
„Ich werde mich mit ihm kurzschliessen.“
„Wer hat Interesse an Äpfeln?“
„Das Bienenhaus ging nicht aus dem Weg!“
„Don’t eat worms!“
„Man hat diese Gerade wurde verschoben.“
Lehrerin: „Zusammengesetztes Wort?“ Schüler: „Esel.“
„himmeltraurig“
„Nachmorgen“
Lehrer: „Ich habe hier sechs *Pause; alle fangen an, zu lachen* Farben.“
„Pascal ist noch frisch.“
"Unterhosenangelegenheit...“
„Das Dreieck ausleuchten.“
„Das isch aber bireweich!“
„Zuckerkrank-Rap und Physik-Oper“
„Du musch ez aber nöd umeblöterle!“
„Welcher Wind hat dich zu mir geblasen?“
„Ich werfe euch ein Zentrum zu.“
„Nase, die davon rennt.“
„Das ist katastr... interessant. Ja, das ist katastrant!“
*Französische Revolution* Lehrer: „Hast du eine Antwort auf diese Frage?“ Schülerin: „Nein, aber sehen Sie, die Wolken sind so schnell!!“
*Eine Lektion später mit einem anderen Lehrer* *Lehrer spricht über Conditional Sentences, plötzlich*: „Habt ihr gesehen, wie schnell die Wolken verschwunden sind??“
„Spass an der Freude“
„Dann versorgt die Französische Revolution.“

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Lehrer zum Schüler nach einem Referat:
"I find des ollerhand, dass du di do herstelltst und des sogst! Der Luther der feige Hund hod 95 Thesen heimlich ba Nocht und Nebel an die Kirchentür ghängt.

Schüler zeigt einen Kuli mit eingebauter Uhr und allem nur denkbaren Schnickschnack (so richtung Felipe oder was).
L: Aber während der Stunde damit nicht spielen - sonst spiel ich damit

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HAk, Italienisch: Val più la Grammatica che la practica

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HAK, Physik: Mathematik ist die Grammatik der Physik!